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Schools4energy. Le scuole protagoniste del risparmio energetico. Secondo Local Living Lab del progetto europeo Interreg-MED PrioritEE.

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Category
Notizie
Date
24 April

Lo scorso 24 aprile si è tenuto a Potenza, presso la Sala dell'Arco del Palazzo di Città, il secondo Local Living Lab del progetto europeo Interreg-MED PrioritEESchools4energy. Le scuole protagoniste del risparmio energetico”.

L’evento organizzato dalla Società Energetica Lucana in collaborazione con l’Istituto di Metodologie per l’Analisi Ambientale del Consiglio Nazionale delle Ricerche, partner capofila, ed il Comune di Potenza è stata l’occasione per incontrare i dirigenti e gli insegnanti referenti degli istituti comprensivi della città di Potenza che hanno aderito all’iniziativa e sottolineare il ruolo cruciale dei cambiamenti comportamentali nel promuovere un consumo di energia più consapevole.

Durante i lavori sono state presentate le esperienze maturate in altri progetti europei che hanno visto un coinvolgimento diretto ed attivo delle scuole, in particolare i progetti Interreg Med EduFootprint ed Interreg Central Europe Together di cui è capofila la Provincia di Treviso, ed i progetti Interreg Med Teeschools ed Interreg Central Europe Feedschools di cui è capofila l’ENEA.

Inoltre, per quanto riguarda le esperienze di successo nella Provincia di Potenza, l’Ing. E. Spera ha illustrato alcuni esempi di ristrutturazione e nuova costruzione di edifici scolastici effettuati nell'ambito del progetto "Scuole ecologiche in scuole sicure" mentre i referenti dall’Istituto di istruzione superiore G. Gasparrini di Melfi (Preside M. Masciale e Prof.ssa A. Montanarella) hanno riportato le  buone pratiche adottate nella loro scuola relativamente al risparmio di energia ed alla gestione dei rifiuti.

Nella seconda parte, la dott. F. Pietrapertosa del CNR-IMAA ha illustrato il progetto Schools4energy, un laboratorio di sperimentazione sostenibile proposto agli Istituti comprensivi della città di Potenza per l’anno scolastico 2018/2019. Tale progetto include attività didattiche diversificate finalizzate ad accrescere la cultura dell’energia con un approccio multidisciplinare ed è suddiviso in tre sezioni: School race (corsa all’efficienza), Artisti per l'energia (Realizzazione di materiale grafico e letterario, laboratori multidisciplinari) e Energia in gioco (gare sportive, Video giochi didattici).

Il dott. G. Sarricchio della SEL ha concluso i lavori con la presentazione della sezione School race “Corsa all’efficienza”, una competizione da lui ideata che nel prossimo anno scolastico vedrà impegnati gli Istituti Comprensivi della città di Potenza nell’attuazione di buone pratiche per il risparmio energetico e premierà coloro che riusciranno ad ottenere una maggiore riduzione dei consumi di energia elettrica e gas.

Link all’agenda della giornata.

 
 

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